A.萌芽階段
B.訴說階段
C.集合階段
D.組織階段
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A.協(xié)商法
B.教育法
C.和平共處法
D.轉(zhuǎn)移目標法
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A.合作策略
B.回避策略
C.競爭策略
D.調(diào)和策略
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最新試題
處理員工關(guān)系危機的關(guān)鍵是()
違紀處理程序中的關(guān)鍵執(zhí)行者是()
管理者有意識的提高員工的工作級別,加大他的工作壓力和責任。問題員工承受不了這樣的壓力,覺得自己不勝任這個職務(wù),自己就會提出離職,這是淘汰方法中的()
心理契約的()與(),決定了心理契約具有動態(tài)發(fā)展的特點。
()是指在組織中,管理方與員工要共同生產(chǎn)產(chǎn)品和服務(wù),并在很大程度上遵守一套既定制度和規(guī)則的行為。
他們思考問題非??b密,不喜歡做沒有把握、事先沒有準備、缺乏資源支持的事情,很難適應(yīng)工作的變化。根據(jù)GFT理論,該類人員屬于()
指經(jīng)過組織或員工個人的努力可以不發(fā)生的離職。稱為()
他們具有很強的判斷力,凡事都有應(yīng)對的招數(shù),是解決問題的高手。個人獨立行事能力非常強,只要不在團隊中使用,績效表現(xiàn)一般無問題,根據(jù)GFT理論,該類人員屬于()
有相同感受和需求的員工自覺或不自覺地集合、團結(jié)在一起,由一名或多名發(fā)起人召集,形成一個利益共同體,則為()階段。
他們急于造勢和取得收獲,是非常容易出績效的員工,績效不好的原因往往是心態(tài)出了問題。根據(jù)GFT理論,該類人員屬于()