A.客體
B.主體
C.中心
D.重點(diǎn)
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A.生活性和啟蒙性
B.活動(dòng)性和參與性
C.游戲性和情境性
D.科學(xué)性和發(fā)展性
A.練習(xí)
B.感知和體驗(yàn)
C.認(rèn)知
D.操作
A.系統(tǒng)性
B.強(qiáng)制性
C.科學(xué)性
D.知識性
A.課程評價(jià)主要是檢查教師所采取的教育措施是否有效地實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的目標(biāo)
B.評價(jià)是對教師工作或幼兒發(fā)展的堅(jiān)定手段
C.要做出客觀的評價(jià),首要的是收集的資料和數(shù)據(jù)要真實(shí)
D.教育過程中的評估活動(dòng)需要教師發(fā)揮自身的主體作用
A.課程內(nèi)容編制的目的是使幼兒獲得的知識經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化,即學(xué)習(xí)系統(tǒng)的學(xué)科知識
B.幼兒園所采用的編制課程內(nèi)容的方式有:分科課程、核心課程、活動(dòng)課程
C.核心課程有利于幼兒獲得完整的生活經(jīng)驗(yàn),但不利于幼兒掌握系統(tǒng)的知識
D.教師采用直接教學(xué)活動(dòng),幼兒自主學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)少,其主動(dòng)性、創(chuàng)造性難以發(fā)揮
最新試題
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的()理論。
幼兒園音樂欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒()。
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計(jì),下列說法正確的是()。
在歌唱活動(dòng)中,選擇曲調(diào)需要注意()。
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn),可以從()方面進(jìn)行。
下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有()。
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),可以發(fā)展幼兒的()。
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時(shí)機(jī)。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時(shí)應(yīng)注意()。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。