A.能力建設(shè)可視化:可視化的學(xué)習(xí)環(huán)境,高效的能力建設(shè)
B.能力建設(shè)可視化:可視化異常清晰
C.能力建設(shè)可視化:標(biāo)準(zhǔn)流程學(xué)習(xí)可視化
D.能力建設(shè)可視化:業(yè)績(jī)能力可視化并問(wèn)題及時(shí)解決
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A.實(shí)時(shí)確認(rèn)提示以消除生產(chǎn)中的問(wèn)題
B.展示指標(biāo)發(fā)展趨勢(shì)
C.加快工廠內(nèi)部的流通
D.創(chuàng)建“一眼縱觀全局”的效果
A.現(xiàn)場(chǎng)可視化:異常清晰
B.過(guò)程控制可視化:過(guò)程控制實(shí)時(shí)
C.分享改善活動(dòng)的成功事例
D.問(wèn)題和改善可視化:?jiǎn)栴}及時(shí)解決
A.安裝狀態(tài)燈,顯示設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)
B.使用顏色編碼板和顯示板顯示出生產(chǎn)計(jì)劃,產(chǎn)量達(dá)成,異常狀態(tài)
C.展示對(duì)存在問(wèn)題的實(shí)時(shí)跟蹤反饋
D.運(yùn)用圖表公布5S審計(jì)結(jié)果
A.應(yīng)該是什么樣的
B.實(shí)際是什么樣的
C.改善的效果
D.實(shí)際和期望的差距
A.溝通相關(guān)信息
B.找出存在浪費(fèi)的地方
C.采取行動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)
D.確認(rèn)其改善效果
最新試題
下述哪項(xiàng)是供應(yīng)商質(zhì)量管理的目的?()
車間信息中心要增強(qiáng)員工吸引力,應(yīng)該:()。
逐兔式、分割式生產(chǎn)單元能通過(guò)調(diào)整作業(yè)人數(shù),控制()。
供應(yīng)商質(zhì)量管理步驟包括:①供應(yīng)商選擇②樣品實(shí)驗(yàn)③問(wèn)題反饋④持續(xù)改進(jìn)⑤訂單生產(chǎn)⑥全球采購(gòu)請(qǐng)選擇正確排列順序:()。
精益管理的優(yōu)越性只是體現(xiàn)在制造系統(tǒng)。
精益生產(chǎn)評(píng)價(jià)結(jié)果用()表示評(píng)價(jià)結(jié)果,可以一目了然。
自動(dòng)防錯(cuò)需要做到()。
工序能力指數(shù)Cp與Cpk的區(qū)別在于:()。
緊急維護(hù)是指設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)出現(xiàn)問(wèn)題,需要維修人員迅速到場(chǎng)解決問(wèn)題,因此維護(hù)人員應(yīng)做到()。
對(duì)員工提出的合理化建議不能:()。