判斷題社會交換論認為人與人互動的實質(zhì)是交換獎賞和懲罰。
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不同的家庭，其基本情況以及需求等都不一樣，因此在對嬰幼兒家庭進行教育指導(dǎo)時不能一刀切，這體現(xiàn)了嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)的（）原則。
題型：單項選擇題
嬰幼兒的家庭教育投入與產(chǎn)出收效最高，說明嬰幼兒家庭教育具有（）的特點。
題型：單項選擇題
維琴尼亞·薩提亞是依據(jù)“自我、他人、（）”三個要素提出溝通中的五種模式。
題型：單項選擇題
當(dāng)前家庭教育改革的內(nèi)容包括（）。
題型：多項選擇題
以下哪個階段開始出現(xiàn)“小兒語”？（）
題型：單項選擇題
表現(xiàn)為“‘學(xué)習(xí)狂’‘工作狂’，全身心地投入學(xué)習(xí)、工作，終日忙忙碌碌、最怕閑下來?！睂儆冢ǎ?/p>
題型：單項選擇題
中國封建社會把（）的教育放在家庭教育的首位。
題型：單項選擇題
以下不屬于嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)原則的是（）。
題型：單項選擇題
簡述兒童社交性焦慮的識別。
題型：問答題
父母教養(yǎng)類型包括（）
題型：多項選擇題