多項選擇題優(yōu)秀教師的人格特征表現在哪些方面?()
A.從事教育工作的使命感
B.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力
C.對工作的事業(yè)心與上進心
D.沒有求知的欲望與興趣
E.良好的性格特征
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1.多項選擇題教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應該做到()。
A.謙虛和藹
B.頤指氣使
C.尊重理解
D.一視同仁
2.多項選擇題教師形象的塑造應從哪些方面入手()。
A.儀表
B.舉止
C.語言
D.禮儀
3.多項選擇題小學生董軍因為上午語文課不能完整背誦課文,李老師罰他當天放學前抄課文20遍才能回家,小董只好利用午休和課外活動時間抄寫,直到晚上七點才抄完,章老師的行為侵犯了學生的()。
A.健康權
B.休息權
C.娛樂權
D.不合理勞動權
4.多項選擇題教初三語文的邢老師與教數學的程老師應家長的要求,利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周,每人收取了600元補課費,他們的做法()。
A.符合按勞取酬,多勞多得的社會主義分配原則
B.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定
C.體現教師勤奮敬業(yè)認真負責精神
D.侵犯學生的休息權
5.多項選擇題教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)?()
A.利用家長
B.排斥家長
C.教師一言談
D.向家長推卸責任
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在日常生活中,增進人與人之間情感的細節(jié)有哪些?
題型:問答題
根據現代認知心理學的研究結果,知識(廣義的)和技能的關系是()。
題型:單項選擇題
心理學研究認為,教師的知識和智力與教學效果表現為()的關系。
題型:單項選擇題
學生一邊記筆記,一邊聽課,這是注意的()。
題型:單項選擇題
我國的課程一般通過()體現。
題型:多項選擇題
看書時用紅筆劃出重點,這是利用知覺的()。
題型:單項選擇題
《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》指出素質教育的“三個要向”是()。
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“學生是發(fā)展中的人”,這說明學生()。
題型:多項選擇題
這是一種什么學習方式?這種學習方式有什么好處?
題型:問答題
教學組織形式有()。
題型:多項選擇題