A.講課之前
B.講課之中
C.講完之后
D.不一定
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A.規(guī)范性原則
B.針對(duì)性原則
C.啟發(fā)性原則
D.時(shí)效性原則
A.正確、清楚、美觀
B.直觀、新穎、優(yōu)美
C.科學(xué)、完整、系統(tǒng)
D.嚴(yán)謹(jǐn)、有序、巧妙
A.準(zhǔn)確
B.簡(jiǎn)潔
C.完整
D.生動(dòng)
A.根據(jù)不同的教學(xué)目的設(shè)計(jì)不同的板書(shū)
B.不寫(xiě)或少寫(xiě)板書(shū)
C.對(duì)所教的內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)在黑板上
D.教師雖精心設(shè)計(jì)了板書(shū),但只是結(jié)論性的文字顯示
A.先講后書(shū)
B.先書(shū)后講
C.邊講邊書(shū)
D.光講不書(shū)
最新試題
某老師能夠系統(tǒng)地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)、練習(xí)和開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),這體現(xiàn)的教學(xué)原則有()
課程目標(biāo)是指課程本身要實(shí)現(xiàn)的具體目標(biāo)和意圖,以下屬于課程目標(biāo)特點(diǎn)的有()。
關(guān)于教學(xué)過(guò)程,以下表述錯(cuò)誤的的有()
教師是最重要的課程資源,其原因在于()。
關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng),以下表述正確的有()。
以下屬于條件性課程資源的有()。
關(guān)于教學(xué)組織形式,以下表述正確的有()。
關(guān)于課程實(shí)施的創(chuàng)生取向,以下表述錯(cuò)誤的是()。
關(guān)于課程的內(nèi)涵,以下表述正確的有()。
把課程內(nèi)容視作學(xué)生應(yīng)該習(xí)得的知識(shí),這種課程主張是()。