A.教師用手指著學(xué)生
B.教師適度地輕拍學(xué)生的肩膀
C.教師用手指敲桌子
D.教師用力關(guān)門
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A.皺眉
B.掃視對(duì)方
C.注視學(xué)生
D.點(diǎn)頭
A.復(fù)述式鞏固
B.問答式鞏固
C.歸納表格式鞏固
D.圖像式鞏固
A.復(fù)述式鞏固
B.問答式鞏固
C.引導(dǎo)式鞏固
D.圖像式鞏固
A.復(fù)述式鞏固
B.問答式鞏固
C.提問式鞏固
D.圖像式鞏固
A.引導(dǎo)性復(fù)習(xí)
B.專設(shè)復(fù)習(xí)課
C.局部復(fù)習(xí)
D.完成課外作業(yè)
最新試題
語文、藝術(shù)、美術(shù)課中要加強(qiáng)寫字教學(xué),這是針對(duì)()而言的。
關(guān)于個(gè)別輔導(dǎo),以下表述錯(cuò)誤的有()。
課程目標(biāo)是指課程本身要實(shí)現(xiàn)的具體目標(biāo)和意圖,以下屬于課程目標(biāo)特點(diǎn)的有()。
語文老師在講授唐詩時(shí)與歷史學(xué)科中的唐代文化結(jié)合起來,這是()
以下屬于綜合課程的有()。
關(guān)于學(xué)科課程的優(yōu)點(diǎn),以下表述正確的有()。
關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的地位,以下表述正確的有()。
關(guān)于教學(xué)過程,以下表述錯(cuò)誤的的有()
某老師用生動(dòng)的語言介紹了某一知識(shí),而后涉及問題讓大家辯論,最后通過做習(xí)題來鞏固知識(shí),這運(yùn)用的教學(xué)方法有()
教師是最重要的課程資源,其原因在于()。