單項選擇題一個人的對人對己、對事、對物的態(tài)度是()

A.與生俱來的
B.在先天因素基礎上形成的
C.是實踐鍛煉的結果
D.通過學習而形成的


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1.單項選擇題引導學生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是屬于刺激()

A.獲得
B.消退
C.分化
D.泛化

2.單項選擇題吹拉彈唱屬于()

A.識記技能
B.心智技能
C.操作技能
D.認知技能

4.單項選擇題假如家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成家庭作業(yè)的行為,最適合的安排是()

A.讓兒童看完電視后立即督促他們完成作業(yè)
B.規(guī)定每周看電視的適當時間
C.懲罰過度看電視的行為
D.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視

5.單項選擇題判斷下列哪種特征是處在具體運算兒童的典型特征()

A.動作化表現(xiàn)
B.可逆
C.單維
D.系統(tǒng)

最新試題

教師帶領幼兒進行“造房子”活動,紅紅屢次失敗都搭不好,正準備放棄,老師在旁邊默默投放出相關的圖片等,紅紅一會看著圖片自己研究起來,不一會兒高樓就搭建完成了。這體現(xiàn)追隨式師幼互動策略中的()。

題型:單項選擇題

簡述幼兒美術欣賞的選材要求。

題型:問答題

“為幼兒創(chuàng)設展示自己作品的條件,引導幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高”屬于幼兒園教育中,()的內容與要求。

題型:單項選擇題

教師的下列做法中,不利于幼兒養(yǎng)成文明的語言習慣的是()。

題型:單項選擇題

幼兒因搶玩具而打罵,老師應采用()方法直接干預游戲。

題型:單項選擇題

簡述教師教會不同年齡段幼兒掌握游戲規(guī)則的途徑。

題型:問答題

下列哪組食物含鐵最豐富?()

題型:單項選擇題

在語言活動“小烏鴉愛媽媽”中,教師帶領幼兒學習優(yōu)美的語句后,很容易的就引導幼兒感受母愛偉大,體現(xiàn)了教學過程中()規(guī)律。

題型:單項選擇題

誘導幼兒進入活動,并幫助幼兒形容活動是教師()的作用

題型:單項選擇題

小班繪畫“焰火”,老師讓幼兒肢體表演,隨著老師“砰”的點火聲,幼兒盡量表現(xiàn)焰火的線條,并且有的向上,有的向下,這種感知與體驗的方法屬于()。

題型:單項選擇題