單項選擇題在教師知識結(jié)構(gòu)中,關于緘默知識的理解,正確的是()
A.它是顯性知識
B.可以被明確地傳授
C.可以用詞語表達
D.可以通過實踐活動而獲得
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1.單項選擇題選擇和確立教育目的時,在基本價值取向方面,長期存在的對立是()
A.神本位與人本位
B.個人本位與社會本位
C.社會本位與自然本位
D.個人本位與自然本位
2.單項選擇題實用主義教學是在批判()的基礎上提出來的。
A.馬克思主義教育學
B.文化教育學
C.實驗教育學
D.赫爾巴特教育學
3.單項選擇題“不憤不啟”“不悱不發(fā)”見諸于()
A.《大學》
B.《中庸》
C.《論語》
D.《學記》
4.單項選擇題某教師對學生說:“我讓你們干什么,你們就得干什么。”這種教師屬于()
A.仁慈專斷型
B.放任自流型
C.民主型
D.強硬專斷型
最新試題
學生在閱讀學習過程中,當遇到困難或不熟悉的材料時,能放慢閱讀速度或重復閱讀,這主要屬于元認知策略中的()
題型:單項選擇題
下列說法正確的是()
題型:多項選擇題
教師通過學生在課堂中的表現(xiàn)來了解學生的學習狀況,這種方法屬于()
題型:單項選擇題
師德的靈魂是()
題型:單項選擇題
這種說法是否正確?
題型:問答題
下列屬于最嚴重的行政處罰的是()。
題型:單項選擇題
關于這起學生意外傷害事故,以下說法正確的是()
題型:多項選擇題
在我國教育法體系中,法的效力層次最低的是()
題型:單項選擇題
該案例給我們的啟示()
題型:多項選擇題
教師中在教學中教會學生學習“going”的“ing”在教學生學習“Playing”“coming”就能達到事半功倍的效果,可以解釋這種學習現(xiàn)象的是()
題型:單項選擇題