認識活動的具體形象性、心理活動及行為的無意性、最初的個性傾向與態(tài)度開始形成等。
最新試題
嬰兒期言語發(fā)展，可以劃分為哪兩個階段？
簡述乳兒動作發(fā)展的一般規(guī)律。
簡述霍爾及其復演學說。
簡述兒童發(fā)展心理學研究的一般過程。
簡述達維多夫的兒童心理學觀點。
試述教育和發(fā)展的辯證關系。
簡述精神分析學派的主要理論觀點。
簡述遺傳決定論的主要觀點并對其簡要評述。
簡述皮亞杰的主要理論觀點。
簡述橫斷研究設計的內容。