A.順序性
B.個別差異性
C.不平衡性
D.階段性
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A.性別差異
B.同年齡人群內(nèi)部差異
C.同一個體智力表現(xiàn)早晚差異
D.兒童與青年的差異
A.卡特爾
B.奧爾波特
C.埃森克
D.榮格
A.培養(yǎng)親密感
B.培養(yǎng)勤奮感
C.自我同一性
D.培養(yǎng)主動感
A.親密對孤獨(dú)
B.勤奮對自卑
C.同一性對角色混亂
D.信任對不信任
A.是人格結(jié)構(gòu)中最重要的心理特征
B.在實踐活動中形成和發(fā)展起來的
C.一旦形成就不能改變
D.表現(xiàn)為一個對現(xiàn)實的態(tài)度
最新試題
某中學(xué)一次數(shù)學(xué)考試中,陳鵬是唯一滿分的學(xué)生。當(dāng)老師宣布考試成績時,陳鵬內(nèi)心非常高興,但他卻表現(xiàn)出若無其事的樣子。這反映了青少年情緒發(fā)展具有()。
下列說法中符合弗洛伊德關(guān)于“自我防御機(jī)制”的表述的是()。
“感時花濺淚,恨別鳥驚心”反應(yīng)的情緒狀況是()。
“一切以自我為中心”的思維特征出現(xiàn)在()。
能力的發(fā)展存在個體差異,下列不屬于個體差異的是()。
俗語說,“人逢喜事精神爽”。這說的是一種()。
塔佩斯的“大五因素模型”中具有勝任、公正、條理、盡職、克制等特質(zhì)的因素是()。
好奇心屬于()。
小明活潑好動,善于交際,思維敏捷,易接受新事物,興趣廣泛,注意力容易轉(zhuǎn)移。他的氣質(zhì)類型屬于()。
肖曉活潑好動,善于交際,思維敏捷,易接受新事物,興趣廣泛,注意力容易轉(zhuǎn)移。他的氣質(zhì)類型屬于()。