多項(xiàng)選擇題蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童發(fā)展主要在于內(nèi)部的自然發(fā)展,這種發(fā)展具有階段性,她將兒童發(fā)展的階段分為()。
A.幼兒言語發(fā)展階段
B.兒童人格建設(shè)階段
C.兒童增長學(xué)識和藝術(shù)才能階段
D.青春期階段
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1.多項(xiàng)選擇題幼兒心理的一般特點(diǎn)表現(xiàn)在()。
A.認(rèn)識活動(dòng)的具體形象性
B.思維已經(jīng)擺脫直覺行動(dòng)性
C.心理活動(dòng)和行為的無意性
D.開始形成最初的個(gè)性傾向
2.多項(xiàng)選擇題胎兒自受精卵開始到出生在母體內(nèi)經(jīng)歷三個(gè)階段,包括()。
A.受精卵期
B.胚種期
C.胚胎期
D.胎兒期
3.多項(xiàng)選擇題兒童發(fā)展心理學(xué)研究應(yīng)遵循的基本原則包括()。
A.教育性原則
B.客觀性原則
C.倫理性原則
D.一般與個(gè)別相結(jié)合的原則
4.單項(xiàng)選擇題“3歲看大,7歲看老”這句俗話反映了幼兒心理活動(dòng)()。
A.穩(wěn)定性的增長
B.獨(dú)特性的發(fā)展
C.整體性的形成
D.積極能動(dòng)性的發(fā)展
5.單項(xiàng)選擇題3~6歲兒童注意的特點(diǎn)是()。
A.有意注意占優(yōu)勢,無意注意逐漸發(fā)展
B.無意注意占優(yōu)勢,有意注意初步發(fā)展
C.無意注意處于發(fā)展的初級階段
D.有意注意有了較大發(fā)展
最新試題
簡述兒童心理發(fā)展的基本規(guī)律。
題型:問答題
結(jié)合教育實(shí)際,論述遺傳、環(huán)境和教育在兒童心理發(fā)展上的作用。
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簡述縱向研究設(shè)計(jì)的內(nèi)容。
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簡述心理的種系發(fā)展。
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試述教育和發(fā)展的辯證關(guān)系。
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簡述精神分析學(xué)派的主要理論觀點(diǎn)。
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簡述達(dá)維多夫的兒童心理學(xué)觀點(diǎn)。
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簡述動(dòng)作發(fā)展在乳兒心理發(fā)展上的意義。
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簡述心理的個(gè)體發(fā)展。
題型:問答題
簡述兒童心理年齡特征的穩(wěn)定性和可變性的含義。
題型:問答題