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A.一般準(zhǔn)備和特殊準(zhǔn)備
B.物質(zhì)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備
C.室內(nèi)準(zhǔn)備和室外準(zhǔn)備
D.設(shè)備準(zhǔn)備和人員準(zhǔn)備
A.圖片
B.模型
C.標(biāo)本
D.多媒體課件
A.教學(xué)活動(dòng)主要是幼兒坐著聽喝看
B.接受系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)
C.是教師和幼兒的雙邊活動(dòng)過程
D.使用的教具多多益善
最新試題
幼兒園教學(xué)活動(dòng)結(jié)束時(shí),教師為了拓展幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)效果,應(yīng)該做好()
以下關(guān)于幼兒園教學(xué)活動(dòng)反思的說法,錯(cuò)誤的是()
徐老師在科學(xué)活動(dòng)“沉與浮”中,給幼兒提供了相關(guān)材料后,讓幼兒自主實(shí)驗(yàn)。這體現(xiàn)的教學(xué)方法是()
在組織幼兒園教學(xué)活動(dòng)時(shí),貫徹啟發(fā)性原則應(yīng)該注意()
運(yùn)用情境導(dǎo)入時(shí),創(chuàng)設(shè)的情境要具有新意,創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容要與活動(dòng)目標(biāo)一致且具有啟發(fā)性。
幼兒園教學(xué)活動(dòng)的原則不包括趣味性原則。
衡量幼兒園一節(jié)教學(xué)活動(dòng)好壞的主要尺度是()的正確制定和達(dá)成。
在幼兒園教學(xué)活動(dòng)實(shí)施時(shí),不需要活動(dòng)延伸環(huán)節(jié)。
集體教學(xué)活動(dòng)是一種高效的教學(xué)組織形式。
一個(gè)完整的教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)應(yīng)該涵蓋()、認(rèn)知與能力三個(gè)方面。