單項選擇題幼兒園教育的任務(wù)是()。
A.為兒童將來的職業(yè)做準備
B.培養(yǎng)兒童成為專家
C.培養(yǎng)特長兒童
D.培養(yǎng)完整兒童
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1.單項選擇題在幼兒園實踐中某些教師認為幼兒進餐、睡眠、茶點等是保育,只有上課才是傳授知識,發(fā)展智力的唯一途徑,不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值,這種做法違反了()。
A.發(fā)揮一日生活的整體功能原則
B.重視年齡特點和個體差異原則
C.尊重兒童原則
D.實踐性原則
2.單項選擇題社會要求與()是制定幼兒園教育目標的主要依據(jù)。
A.幼兒身心發(fā)展特征和規(guī)律
B.教育機構(gòu)
C.政府
D.父母
3.單項選擇題()是教育目的在學(xué)齡前兒童階段的具體化。
A.學(xué)前教育目標
B.學(xué)前教育手段
C.學(xué)前教育啟蒙
D.學(xué)前教育內(nèi)容
4.單項選擇題()是我國一貫的教育方針。
A.重點發(fā)展
B.全面發(fā)展
C.局部發(fā)展
D.智力發(fā)展
5.單項選擇題某次教育活動需要達成的目標是指()。
A.全園教育目標
B.中期目標
C.近期目標
D.行為目標
最新試題
教育應(yīng)該使所有的兒童都達到同等水平。
題型:判斷題
在幼兒的活動中,可以把游戲的因素滲透到教育活動中。
題型:判斷題
請你從如何正確理解我國學(xué)前教育目標這一角度分析以上現(xiàn)象。
題型:問答題
教育資源存在于兒童的生活中。
題型:判斷題
幼兒園的教育任務(wù)是教育目的在幼兒教育階段的具體表現(xiàn)。
題型:判斷題
幼兒園教育的任務(wù)是()。
題型:單項選擇題
體智德美是一個整體的幼兒的發(fā)展的各個方面,存在于每個兒童的統(tǒng)一的身心結(jié)構(gòu)中,是互相聯(lián)系、不可分割的。
題型:判斷題
教師隨意呵斥或懲罰兒童,這違背了幼兒園()教育原則的要求。
題型:單項選擇題
某次教育活動需要達成的目標是指()。
題型:單項選擇題
教育只有過程沒有目的,即教育目的是由幼兒的本能和興趣決定的。
題型:判斷題