A.正確，可以杜絕幼兒浪費
B.正確，可以樹立教師威信
C.不正確，不尊重幼兒人格
D.不正確，不利于幼兒身體健康
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A.關(guān)愛學(xué)生
B.甘為人梯
C.誨人不倦
D.以身作則
A.正確，應(yīng)該嚴格要求學(xué)生
B.錯誤，應(yīng)該尊重學(xué)生人格
C.正確，應(yīng)該加強課堂管理
D.錯誤，應(yīng)該禁止懲罰學(xué)生
A.健康存在的生命
B.良好的個性品質(zhì)
C.積極向上的精神
D.發(fā)育正常的智力
A.發(fā)揮一日生活的整體教育功能原則
B.尊重幼兒原則
C.重視年齡特點和個體差異原則
D.實踐性原則
A.給幼兒權(quán)利
B.教給幼兒知識
C.尊重和信賴幼兒
D.尊重幼兒家長
最新試題
在幼兒的個體發(fā)展中。（）是幼兒一切發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。
以下不屬于幼兒園健康教育活動的內(nèi)容的是（）。
陶行知曾說過“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。下列選項對該句的理解錯誤的是（）。
幼兒德育目標強調(diào)從（）入手。
請談?wù)動變航處熑绾问菇虒W(xué)游戲化。
教師專業(yè)發(fā)展最核心的是提高教師的（）。
幼兒德育的內(nèi)容主要包括發(fā)展（）和幼兒的個性兩個方面。
在幼兒手工課上，明明總是喜歡去搶其他小朋友的東西。老師生氣地說：“你再動別人的東西，我就把你的手給捆上!”該老師的做法（）。
（）的兒童社會交往的積極性很差，不具備交往技巧，逃避群體，孤僻、沉默，被同伴和成人所忽視。
請分析這種現(xiàn)象存在的原因，并談?wù)勅绾翁幚砗萌姘l(fā)展與因材施教的關(guān)系。