單項選擇題()是判斷某種活動是否是幼兒游戲的重要條件。
A.教師是否給予指導(dǎo)
B.是否有明確的目的
C.活動是否多樣化
D.幼兒是否在自主活動
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1.單項選擇題()是判斷某種活動是否是幼兒游戲的重要條件。
A.教師是否給予指導(dǎo)
B.是否有明確的目的
C.活動是否多樣化
D.幼兒是否在自主活動
2.單項選擇題與教學(xué)活動相比,游戲與區(qū)域活動最突出的特點是()。
A.目的性
B.教育性
C.自主性
D.計劃性
3.單項選擇題3歲前嬰幼兒一般不能進行()。
A.獨自游戲
B.合作游戲
C.平行游戲
D.動作游戲
4.單項選擇題游戲中兒童通過模仿范例或?qū)ο螅ㄈ缢緳C)的一兩個最富特色的典型角色動作(如轉(zhuǎn)方向盤),來標(biāo)志他所模仿的對象,此時兒童所扮演的角色屬于()。
A.機能性角色
B.互補性角色
C.想象的角色
D.虛幻性角色
5.單項選擇題“游戲創(chuàng)造了兒童的最近發(fā)展區(qū)”觀點的提出者是()。
A.維果茨基
B.皮亞杰
C.夸美紐斯
D.席勒
最新試題
請分析在這個案例中.教師是如何指導(dǎo)幼兒游戲的。
題型:問答題
嬰兒偶爾用雙腳蹬席子發(fā)出響聲后,他就會連續(xù)地用腳去蹬席子讓它再度發(fā)出聲響。這種游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
題型:單項選擇題
家長根據(jù)兒童的年齡特點選擇玩具,四、五歲兒童的玩具主要是()。
題型:單項選擇題
“娃娃過家家”屬于()游戲。
題型:單項選擇題
請結(jié)合游戲?qū)Τ砷L的作用分析這些父母的做法。
題型:問答題
美國華盛頓兒童博物館有一句著名的格言“我聽見就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了”。主要說明了在游戲過程中應(yīng)()。
題型:單項選擇題
活動中張老師參與了幼兒的游戲,請結(jié)合案例說明教師合理參與幼兒游戲應(yīng)注意什么問題。
題型:問答題
請運用游戲相關(guān)理論分析以上案例。
題型:問答題
以下不屬于教師介入游戲的形式的是()。
題型:單項選擇題
簡述教師在幼兒游戲介入時的角色定位。
題型:問答題