最新試題
以下幾種游戲中，（）屬于創(chuàng)造性游戲。
題型：單項選擇題
結合實際說說作為幼兒園教師應該如何支持和推進兒童的游戲？
題型：問答題
下列不屬于角色游戲的是（）。
題型：單項選擇題
你覺得琪琪父母的擔心有必要嗎？為什么？
題型：問答題
李老師設計了一個“三只蝴蝶”的游戲活動。她選了三位幼兒扮演蝴蝶，又選了若干幼兒扮演花朵。結果，幼兒興趣不高，表現(xiàn)被動，還沒等游戲結束，一個幼兒問老師：“老師，游戲完了嗎？我們可以自己玩了吧？”問題：對于這種現(xiàn)象，請從幼兒游戲特征和游戲指導的角度進行論述。
題型：問答題
請結合游戲對成長的作用分析這些父母的做法。
題型：問答題
教師介人游戲的方法具有很大的靈活性和創(chuàng)造性，教師加人幼兒正在進行的游戲，并讓幼兒掌握游戲的進程。這屬于（）中介人的方式。
題型：單項選擇題
認為“游戲是為未來生活做準備”的游戲理論是（）。
題型：單項選擇題
簡述幼兒游戲的基本特征。
題型：問答題
結合上面的案列說明游戲對兒童發(fā)展的重要意義。
題型：問答題