A.基本普及學(xué)前一年教育,有條件的地區(qū)普及學(xué)前兩年教育
B.普及學(xué)前一年教育,有條件的地區(qū)基本普及學(xué)前兩年教育
C.普及學(xué)前一年教育,基本普及學(xué)前兩年教育,有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育
D.基本普及學(xué)前兩年教育,有條件的地區(qū)基本普及學(xué)前三年教育
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A.與成人平等的、獨(dú)立的、發(fā)展中的
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A.中小鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)
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D.中西部農(nóng)村地區(qū)
A.單元活動(dòng)
B.領(lǐng)域活動(dòng)
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A.夸美紐斯
B.福祿貝爾
C.蒙臺(tái)梭利
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最新試題
對(duì)教育教學(xué)之間的關(guān)系理解不正確的是()
具有制作簡(jiǎn)單,費(fèi)用低、好控制與操作特點(diǎn)的教具是()。
幼小銜接的任務(wù)總的來(lái)講,是要解決孩子的生理、()以及()上的不適應(yīng)。
以下不是具體教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃包含的環(huán)節(jié)的是()
學(xué)前教育銜接,就是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)同()以及()同社區(qū)()的銜接,保證學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育功能,和幼兒成長(zhǎng)發(fā)展的連續(xù)性。
幼兒園課程內(nèi)容與課程目標(biāo)的關(guān)系說(shuō)法不正確的是()
組織幼兒參觀活動(dòng)時(shí)錯(cuò)誤的做法是()。
決定一個(gè)班級(jí)內(nèi)活動(dòng)區(qū)數(shù)量的主要因素是()。
在學(xué)習(xí)方式上,幼兒園主要以()為主要學(xué)習(xí)形式,而小學(xué)主要的學(xué)習(xí)形式是()。
學(xué)習(xí)者通過(guò)課程的學(xué)習(xí)應(yīng)該達(dá)到的成就是指()。