A.冷處理
B.安撫
C.斥責(zé)
D.轉(zhuǎn)移注意
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A.注意力集中困難是該類(lèi)患兒突出的、持久的臨床特征
B.多動(dòng)癥兒童的行為是不經(jīng)過(guò)思考就行動(dòng)
C.對(duì)多動(dòng)癥兒童首先注重心理治療，消除各種緊張因素
D.兒童多動(dòng)癥的形成與先天遺傳無(wú)關(guān)
A.口吃為常見(jiàn)的言語(yǔ)障礙
B.患兒大多自卑、羞怯、退縮、孤僻、不合群
C.發(fā)病率男多于女
D.發(fā)音器官或神經(jīng)系統(tǒng)的缺陷導(dǎo)致
A.兒童多動(dòng)癥又稱(chēng)“輕微腦功能失調(diào)”或“注意缺陷障礙”
B.兒童自閉癥又稱(chēng)兒童孤獨(dú)癥
C.兒童緘默癥可分全緘默和場(chǎng)面緘默兩種
D.對(duì)于夜驚的兒童，一定需要藥物治療
A.3—6
B.7—8
C.0—2
D.9—10
A.營(yíng)養(yǎng)性貧血
B.自閉癥
C.發(fā)育不良
D.遺尿癥
最新試題
幼兒能在幫助下進(jìn)行穿衣服，發(fā)育時(shí)間為幾月？（）
已掌握90%的元音和雙元音，約60%的語(yǔ)言能使人聽(tīng)懂，其發(fā)育年齡為（）。
能用眼睛去尋找從手中掉落的物品，發(fā)育過(guò)程為（）。
天天是小男孩，馬上3歲了，每天的精力特別旺盛，在家也是跑來(lái)跑去，每次上課的時(shí)候，玩了一會(huì)就跑開(kāi)了，過(guò)一會(huì)又會(huì)跑回來(lái)繼續(xù)上課，不管媽媽怎么引導(dǎo)，天天都不聽(tīng)，媽媽很苦惱，擔(dān)心孩子注意力有問(wèn)題。以下說(shuō)法正確的是：（）
亮亮6個(gè)月了，媽媽想讓亮亮練習(xí)坐，但是發(fā)現(xiàn)亮亮坐不穩(wěn)，坐一會(huì)就倒，劉老師給媽媽提了以下幾點(diǎn)建議，說(shuō)法正確的是：（）
關(guān)于青春期的早期跡象，下面說(shuō)法正確的是（）。
甜甜7個(gè)月了，媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)甜甜沒(méi)有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面，抓到絲巾，甜甜只是坐在桌子下面，用手去抓系好絲巾，媽媽覺(jué)得甜甜上課不配合，課上的很不好。以下對(duì)于孩子和媽媽的行為分析正確的是：（）
2歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是（）。
以下對(duì)于兒童大運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)律說(shuō)法正確的是：（）
朵朵10個(gè)月了，還爬不好，只會(huì)肚子貼著地往前爬，請(qǐng)結(jié)合朵朵實(shí)際情況給朵朵媽媽一些建議：（）