單項選擇題為避免暫時的信息提取失敗,教師幫助學(xué)生建立良好的知識網(wǎng)絡(luò),這種做法依據(jù)的記憶理論是()。
A.提取失敗說
B.消退說
C.動機說
D.同化說
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1.單項選擇題在個性心理結(jié)構(gòu)中,()更為穩(wěn)定。
A.興趣
B.價值觀
C.氣質(zhì)
D.性格
2.單項選擇題科幻小說中的人物是()的產(chǎn)物。
A.無意想象
B.創(chuàng)造想象
C.再造想象
D.幻想
3.單項選擇題維果茨基強調(diào)()在認(rèn)知發(fā)展中的作用。
A.同化
B.學(xué)習(xí)
C.社會文化
D.成熟
4.單項選擇題()兒童的思維開始從具體形象思維為主過渡到抽象邏輯思維為主,但其抽象邏輯思維仍需以具體形象為支柱。
A.一年級
B.二年級
C.三年級
D.四年級
5.單項選擇題“新官上任三把火”“初次見面時希望給人留下好印象”,都體現(xiàn)了()。
A.首因效應(yīng)
B.投射效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.近因效應(yīng)
最新試題
趙老師拿了一枚曲別計到課堂上,告訴學(xué)生本節(jié)課的內(nèi)容就是讓他們盡可能多地說出曲別針的用途,趙老師旨在培養(yǎng)學(xué)生的()。
題型:單項選擇題
學(xué)生學(xué)習(xí)“功=力X距離”,這種學(xué)習(xí)屬于()。
題型:單項選擇題
針對這一現(xiàn)象,應(yīng)如何對小學(xué)生進行理想教育?
題型:問答題
德育方法很多,榜樣示范法是很重要的一種方法。下列能體現(xiàn)這種方法的是()。
題型:單項選擇題
看見路上的垃圾后繞道走開,這種行為是()。
題型:單項選擇題
—般來講,小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的()。
題型:單項選擇題
教育心理學(xué)的創(chuàng)始人桑代克認(rèn)為,學(xué)習(xí)者只有提前具有某種需要才能積極接受知識,這體現(xiàn)的學(xué)習(xí)規(guī)律是()。
題型:單項選擇題
小學(xué)階段是發(fā)展學(xué)生個性()。
題型:單項選擇題
()是—個人確立自己的目標(biāo),并自覺地調(diào)節(jié)自己的行為,克服困難,努力去實現(xiàn)目標(biāo)的心理品質(zhì)。
題型:單項選擇題
下列關(guān)于注意的描述,錯誤的是()。
題型:單項選擇題