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單項選擇題（）是以教育目的為指導(dǎo)思想，以“學(xué)生守則”為基本依據(jù)，對學(xué)生一個學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動、生活、品行等方面的小結(jié)與評價。

A.操行評定
B.成績評定
C.道德評定
D.素質(zhì)評定

1.單項選擇題班級管理模式中的“目標(biāo)管理”是由（）提出來的。

A.馬卡連柯
B.德魯克
C.皮亞杰
D.夸美紐斯

2.單項選擇題陳老師是五年級2班的班主任。作為班主任，其工作的中心環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)是（）。

A.了解和研究學(xué)生
B.組織和培養(yǎng)班集體
C.統(tǒng)一多方面的教育力量
D.做好個別學(xué)生的教育工作

3.單項選擇題每個學(xué)生在所屬的班集體中都有一定的權(quán)利和義務(wù)，都能找到適合于自己的角色與活動。因此，班集體有利于訓(xùn)練學(xué)生的（）。

A.社交能力
B.群體意識
C.自我教育能力
D.合作能力

4.單項選擇題學(xué)生“品德差、學(xué)習(xí)差，幾乎沒有合作行為而且誰也不知道該做什么”，這是學(xué)生對（）領(lǐng)導(dǎo)方式的典型反應(yīng)。

A.專制型
B.放任型
C.專斷型
D.民主型

5.單項選擇題保證班主任工作的科學(xué)性、針對性和實效性的前提是（）。

A.指導(dǎo)學(xué)生
B.輔導(dǎo)學(xué)生
C.教導(dǎo)學(xué)生
D.研究學(xué)生