判斷題義務教育既標志著一個國家的經(jīng)濟發(fā)展水平，又會不斷促進國家經(jīng)濟的發(fā)展。
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3.單項選擇題資本主義國家普遍實施了強制性的國民義務教育的主要原因是（）。
A.培養(yǎng)適應現(xiàn)代化的社會生產(chǎn)所需的勞動者
B.培養(yǎng)資產(chǎn)階級統(tǒng)治人才
C.受教育者身心發(fā)展規(guī)律的要求
D.受教育者自由發(fā)展的要求
最新試題
統(tǒng)治階級的政治思想和倫理道德是惟一被認可的思想，天道、神道與人道往往合二為一，這是指古代學校教育特征的（）
題型：單項選擇題
義務教育階段學生所專屬的權利有（）。
題型：多項選擇題
普及教育是國家用法律形式規(guī)定的對一定年齡兒童免費實施的某種程度的學校教育。
題型：判斷題
小學教育在義務教育中的地位主要表現(xiàn)在以下三個方面（）
題型：單項選擇題
我國的義務教育實行的是國務院領導下，地方負責、分級管理的管理體制。
題型：判斷題
義務教育具有強制性的特點，所以又叫強迫教育。
題型：判斷題
義務教育是指國家采用法律形式規(guī)定的適齡兒童、少年都必須接受的，國家、社會、學校、家庭都必須予以保證的帶有強制性的國民教育。
題型：判斷題
義務教育的實施，使小學教育具有了（）的特征。
題型：單項選擇題
人的教育活動與動物“教育”活動的本質區(qū)別是（）。
題型：多項選擇題
隨著社會的進步與網(wǎng)絡的發(fā)展，有些人開始提出所謂“學校消亡論”，認為隨著人們獲取信息的渠道越來越便利，學生完全可以在家中通過互聯(lián)網(wǎng)并在家長的幫助下接受教育，而不必到學校去。近年來，美國也出現(xiàn)了越來越多的“家庭學校，，（home—school），有些家長認為學校不能提供他們的孩子所需要的教育，因而不把孩子送到學校，而是在家中由自己擔任教師，借助互聯(lián)網(wǎng)等的幫助，對孩子進行教育，這種現(xiàn)象引起很大的爭議。結合教育學的知識，請說說“家庭學校”，的出現(xiàn)，對學校教育改革提出了什么樣的挑戰(zhàn)或要求？
題型：問答題