填空題能否遵循人的()是教育工作能否達到預期目的的關鍵。
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3.多項選擇題主張教育應以社會為本,依照社會需要來確定教育目的的教育家有()
A.孔德
B.聲棱
C.康德
D.裴斯泰洛齊
E.涂爾干
4.多項選擇題教育目的對小學教育的作用主要表現(xiàn)為()。
A.導向作用
B.約束作用
C.激勵作用
D.評價作用
E.相互作用
5.多項選擇題教育目的是()。
A.只在教育活動開始時發(fā)揮作用
B.教育行動的先導
C.貫穿于整個教育活動的始終
D.是市場經(jīng)濟對教育的本質需求
E.確定教育內容、選擇教育方法的依據(jù)
最新試題
制定小學教育目的的依據(jù)是什么?
題型:問答題
能否遵循人的()是教育工作能否達到預期目的的關鍵。
題型:填空題
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1956年美國心理學家布盧姆制定出了《教育目標的分類系統(tǒng)》,把教育目標分為三大類,即()。
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簡述素質教育的內涵。
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教學目標是教育者在教育教學過程中,在完成某一階段工作時,希望受教育者達到的要求或產(chǎn)生的()
題型:填空題