A.躬身實(shí)踐
B.自覺反思
C.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)
D.慎獨(dú)
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A.動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一
B.自律和他律的結(jié)合
C.知行統(tǒng)一
D.繼承和創(chuàng)新的結(jié)合
A.堅(jiān)定的職業(yè)道德信念
B.真誠的職業(yè)道德情感
C.良好的職業(yè)道德行為習(xí)慣
D.堅(jiān)強(qiáng)的職業(yè)道德意志
A.職業(yè)正義感
B.職業(yè)責(zé)任感
C.職業(yè)義務(wù)感
D.職業(yè)良心感
A.職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng)和職業(yè)道德行為修養(yǎng)
B.職業(yè)行為規(guī)范和職業(yè)道德規(guī)范
C.職業(yè)道德行為修養(yǎng)和職業(yè)行為規(guī)范
D.職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng)和職業(yè)道德規(guī)范
A.教師職業(yè)道德
B.教師職業(yè)道德修養(yǎng)
C.教師職業(yè)行為規(guī)范
D.教師職業(yè)品德意識(shí)
最新試題
請從教師職業(yè)道德的角度,評析古老師的教育行為。
殷老師特別喜歡學(xué)習(xí),不僅上班的時(shí)候積極聽老教師的課,而且在業(yè)余時(shí)間自修研究生課程,還潛心研究教學(xué)法。她雖然年輕,但是已經(jīng)連續(xù)三年當(dāng)選教學(xué)能手了。這體現(xiàn)了殷老師()
材料中,教師扮演的是什么角色?為什么?
為什么說這位教師的愛是公正的、無私的?
請從教師職業(yè)道德的角度,評析一下許老師的行為。
你認(rèn)為這位教師的做法如何?請從教師的職業(yè)道德方面進(jìn)行分析。
“培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的職業(yè)行為要求是規(guī)范()
請從教師職業(yè)道德的角度,評析石老師的教育行為。
請從教師職業(yè)道德的角度,評析蘇老師的教育行為。
從教師職業(yè)素養(yǎng)角度分析這位老師的行為,并給出評價(jià)。