A.常態(tài)分布
B.離散分布
C.正態(tài)分布
D.偏態(tài)分布
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A.質(zhì)的變化
B.大小的變化
C.量的變化
D.功能的變化
A.思維準(zhǔn)備階段
B.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段
C.思維階段
D.抽象思維階段
A.文學(xué)
B.數(shù)學(xué)
C.法律
D.歷史
A.場(chǎng)依存型
B.場(chǎng)獨(dú)立型
C.沖動(dòng)型
D.沉思型
A.成熟
B.物理環(huán)境
C.社會(huì)環(huán)境
D.教學(xué)
最新試題
在人際認(rèn)知中，最近的印象對(duì)人的評(píng)價(jià)起著重要作用，這是（）
小蘭正看小說(shuō)看的入迷，此時(shí)她的注意屬于（）。
（）是最基本的心理過(guò)程，它是人對(duì)客觀事物的屬性及規(guī)律的認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備是個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過(guò)程。
同樣一個(gè)圖形“13”，當(dāng)它處在數(shù)字序列中時(shí)，我們把它知覺(jué)為“13”，而當(dāng)它處在字母序列中時(shí)，我們又把它知覺(jué)為“B”。這反映出人知覺(jué)的（）。
小學(xué)生小易在做作業(yè)時(shí)不易被人打擾，而小旺在做作業(yè)時(shí)很容易受其他同學(xué)的干擾，同學(xué)的一舉一動(dòng)都會(huì)分散他的注意力。這反映了小易和小旺在（）上存在差異。
由于高中生認(rèn)知能力、意識(shí)水平的提高，其情緒體驗(yàn)呈如下特點(diǎn)（）
在草叢中長(zhǎng)出一朵紅色的小花，很容易引起人們的（）
（）是個(gè)體對(duì)物體在空間位移、移動(dòng)速度和人體自身運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在人腦中的反映。
老師講《夜雨寄北》這首古詩(shī)時(shí)，學(xué)生頭腦中呈現(xiàn)出了詩(shī)句所描繪的“巴山夜雨漲秋池”的相關(guān)形象，這種心理活動(dòng)屬于（）。