A.認(rèn)知能力
B.學(xué)習(xí)能力
C.自控能力
D.交往能力
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A.馮特
B.弗洛伊德
C.詹姆斯
D.羅杰斯
A.10~12歲
B.8~10歲
C.0~2歲
D.2~7歲
A.感知運(yùn)動(dòng)
B.前運(yùn)算
C.具體運(yùn)算
D.形式運(yùn)算
A.知識(shí)
B.領(lǐng)會(huì)
C.應(yīng)用
D.分析
A.文學(xué)
B.數(shù)學(xué)
C.化學(xué)
D.物理
最新試題
小蘭正看小說看的入迷,此時(shí)她的注意屬于()。
表象的特征有()
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備是個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過程。
言語包括聽、說、讀、寫,可以把言語形式分為外部言語和()
挫折在人們的生活中是不可避免的,應(yīng)對(duì)挫折的方法有()
小學(xué)生小易在做作業(yè)時(shí)不易被人打擾,而小旺在做作業(yè)時(shí)很容易受其他同學(xué)的干擾,同學(xué)的一舉一動(dòng)都會(huì)分散他的注意力。這反映了小易和小旺在()上存在差異。
輔導(dǎo)教師對(duì)受輔導(dǎo)學(xué)生的認(rèn)知方面與思維方法提出挑戰(zhàn)與異議的過程是()
我們一般認(rèn)為女生細(xì)心、膽小、嬌氣,男生則心粗、膽大、傲氣。這是人際認(rèn)知的()
()是個(gè)體對(duì)物體在空間位移、移動(dòng)速度和人體自身運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在人腦中的反映。
在不注意或只略微注意的情形下所獲得的意識(shí)叫做()