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1.多項選擇題教師真正成為研究者,需要具備的素質(zhì)主要包括()。
A.有利于教育教學改進的熱情,有教育研究的意識
B.養(yǎng)成終身學習的習慣
C.自我反思和批判的能力
D.掌握教育教學研究的方法
E.獨立的教育研究精神
2.多項選擇題教師的職業(yè)形象主要包括()。
A.教師的道德形象
B.教師的文化形象
C.教師的人格形象
D.教師的外部形象
E.教師的教學形象
3.多項選擇題聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》提出的有關(guān)兒童的原則有()。
A.尊重兒童意見原則
B.兒童活動游戲原則
C.尊重兒童尊嚴原則
D.兒童利益最佳原則
E.無歧視原則
4.多項選擇題作為社會權(quán)利主體,青少年兒童主要享有的合法權(quán)利有()。
A.受教育權(quán)
B.身心健康權(quán)
C.人格尊嚴權(quán)
D.名譽權(quán)和榮譽權(quán)
5.多項選擇題下列屬于教態(tài)語言特征的是()。
A.輔助性
B.連續(xù)性
C.表情性
D.情境性
最新試題
教師的知識素養(yǎng)應(yīng)當包括()。
題型:多項選擇題
聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》提出的有關(guān)兒童的原則有()。
題型:多項選擇題
教師職業(yè)道德的特征包括()。
題型:多項選擇題
教師的任用方式一般有派任制、聘用制、()。
題型:填空題
教師要想真正成為研究者,他應(yīng)當具備的素養(yǎng)包括()。
題型:多項選擇題
《教師法》中關(guān)于教師待遇的規(guī)定包括()。
題型:多項選擇題
教師的職業(yè)素養(yǎng)包括()。
題型:多項選擇題
教師真正成為研究者,需要具備的素質(zhì)主要包括()。
題型:多項選擇題
教師應(yīng)享有哪些基本權(quán)利()。
題型:多項選擇題
教師的勞動特點主要表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題