單項選擇題（）是個體對自己的心理特點(diǎn)、人格特征、能力及自身社會價值的自我了解與自我評價。
A.自我意識
B.自我認(rèn)識
C.自我體驗(yàn)
D.自我監(jiān)控
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1.單項選擇題影響人格發(fā)展的社會因素包括（）。
A.家庭教養(yǎng)模式、學(xué)校教育、同輩群體
B.家庭教養(yǎng)模式、學(xué)校教育、社會環(huán)境
C.父母性格、學(xué)校教育、同輩群體
D.家庭教養(yǎng)模式、校風(fēng)校紀(jì)、同輩群體
2.單項選擇題按照維果斯基的文化歷史發(fā)展理論，不屬于人的高級心理機(jī)能的能力是（）。
A.記憶能力
B.語言能力
C.思維能力
D.行走能力
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人格傾向性是心理活動動力方面的心理特征，包括（）
題型：多項選擇題
在測驗(yàn)時向被測者提供一些模棱兩可的刺激，讓他在不受限制的情況下，自由作出自己的反應(yīng)的測驗(yàn)方法是（）
題型：單項選擇題
個人逐漸接受一定社會或群體所要求的知識經(jīng)驗(yàn)、行為規(guī)范、價值觀以及適應(yīng)社會的能力的過程稱為個體（）
題型：單項選擇題
人格傾向性是心理活動動力方向的特征，包括（）
題型：多項選擇題
現(xiàn)代特質(zhì)理論認(rèn)為特質(zhì)基本涵蓋了人格的所有方面，這些特質(zhì)是（）
題型：多項選擇題
斯金納通過實(shí)驗(yàn)提出，有機(jī)體的行為可分為兩類，一類是應(yīng)答性行為，另一類是（）
題型：單項選擇題
能增強(qiáng)似是而非的新舊知識之間的可辨別性，目的在于比較新材料與認(rèn)知結(jié)構(gòu)相似材料的組織者是（）
題型：單項選擇題
憂者見之則憂，喜者見之則喜”，這是受一個人的（）影響所致。
題型：單項選擇題
（）是構(gòu)成一個人的思想、情感及行為的特有模式，這個獨(dú)特模式包含了一個人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)。
題型：單項選擇題
艾里克森的人格發(fā)展的核心原理乃是他所稱的（）
題型：單項選擇題