單項選擇題制約課程開發(fā)的三大因素是（）。

A.政治、經(jīng)濟、文化
B.社會制度、生產(chǎn)力發(fā)展水平、課程理論
C.社會、知識、兒童
D.教育目的、教育理念、課程理論


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2.單項選擇題《基礎教育課程改革綱要（試行）》明確要求課程改革必須體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的（），這也是新課程結(jié)構(gòu)區(qū)別于舊有課程結(jié)構(gòu)的三個基本特征。

A.強制性、普及性和統(tǒng)一性
B.統(tǒng)一性、綜合性和強制性
C.均衡性、綜合性和選擇性
D.科學性、基礎性和發(fā)展性

4.單項選擇題目的游離評價模式主張（）。

A.評價的重點是課程計劃預期的結(jié)果
B.更多地考慮課程滿足計劃需要的程度
C.應著重關(guān)注課程計劃滿足目標的程度
D.評價的重點放在課程計劃實際的結(jié)果上

5.單項選擇題打破學科界限．在某些學科之間加強聯(lián)系，用這種方式編成的課程為（）。

A.綜合課程
B.廣域課程
C.相關(guān)課程
D.核心課程