單項選擇題對19世紀以后教育實踐和教育思想產(chǎn)生重大影響,最明確地構(gòu)建教育學體系,被稱為傳統(tǒng)教育學的代表人物是()
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.杜威
D.凱洛夫
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1.單項選擇題被稱為“課程理論之父”和“教育評價之父”的教育家是()。
A.布魯納
B.泰勒
C.斯滕豪斯
D.赫爾巴特
2.單項選擇題布魯姆把課堂提問劃分為回憶提問、理解提問等六種類型的分類依據(jù)是()。
A.教學的任務和內(nèi)容
B.提問的一般形式
C.學生的能力高低
D.教學的目標層次
3.單項選擇題提出“教育是為完美生活做準備”的教育家是()。
A.盧梭
B.洛克
C.陶行知
D.斯賓塞
4.單項選擇題近代最早的一部教育學著作是()。
A.《論演說家的教育》
B.《大教學論》
C.《普通教育學》
D.《學記》
5.單項選擇題多元智力理論認為:每個學生都在不同程度上擁有九種基本智力。智力之間的不同組合表現(xiàn)出個體間的智力差異。提出這個理論的是()。
A.布魯納
B.贊可夫
C.杜威
D.加德納
最新試題
《教育漫話》是英國近代教育家()的代表作。
題型:填空題
主張“教師在教育過程處于絕對的主宰地位,學生只是被動的、受支配的客體”這一觀點的代表人物是()
題型:單項選擇題
世界最早的教育專著《學記》的作者是()
題型:單項選擇題
以下觀點不是出自《學記》的是()
題型:多項選擇題
重視啟發(fā)教學,提出“產(chǎn)婆術(shù)”的人是()。
題型:單項選擇題
教育史上最早提出“教育性教學”原則的教育家是()
題型:單項選擇題
教育史上被人們公認的教育學的奠基者和創(chuàng)始人,被譽為“教育學之父”的教育家是()
題型:單項選擇題
《大教學論》的作者是著名教育家()
題型:單項選擇題
強調(diào)兒童在教育中的中心地位,主張教師應圍繞學生的需要和活動組織教學的教育家是()
題型:單項選擇題
教育學形成時期的主要著作有()
題型:多項選擇題