單項選擇題班主任工作是從()開始的。
A.建設良好班集體
B.了解學生
C.協(xié)調(diào)班級任課老師
D.與學生家長溝通
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1.單項選擇題目標管理理論的提出者是管理學家()
A.泰勒
B.法約爾
C.德魯克
D.巴納德
2.單項選擇題班級在紀律、規(guī)范、班風、輿論以及人際關系等方面預期要達到的標準為()
A.教育目標
B.管理目標
C.教學目標
D.教育目的
3.單項選擇題()是做好班主任工作的前提和條件。
A.了解和研究學生
B.組織和培養(yǎng)班集體
C.組織班會
D.做好個別教育工作
4.單項選擇題班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下,參與班級管理的方式叫作()
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標管理
5.單項選擇題班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下。參與班級管理的方式叫做()
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標管理
最新試題
班級在紀律、規(guī)范、班風、輿論以及人際關系等方面預期要達到的標準為()
題型:單項選擇題
主體性班級管理的好處是()
題型:多項選擇題
班主任即通過對集體的管理去影響個人,又通過對個人的直接管理去影響集體,從而把集體和個人的管理結合起來的管理方式是()。
題型:填空題
班級常規(guī)管理需建立反饋系統(tǒng),采取的反饋方式有()
題型:多項選擇題
班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下,參與班級管理的方式叫作()
題型:單項選擇題
教師可通過()方面培養(yǎng)和樹立良好的班風。
題型:多項選擇題
學生集體的特征首先是要有()。
題型:單項選擇題
班級常規(guī)管理需要建立反饋系統(tǒng),采取的反饋方式有()
題型:多項選擇題
班主任在班級管理中最適合的領導方式是()。
題型:填空題
班主任的領導方式一般可以分為三種類型()
題型:單項選擇題