A.革命性
B.教育性
C.兒童性
D.群眾性
E.自主性
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A.設(shè)立常務(wù)班長(zhǎng)
B.設(shè)立值日班長(zhǎng)
C.設(shè)立值周班長(zhǎng)
D.實(shí)行承包制
E.實(shí)行班級(jí)顧問(wèn)制
A.自檢
B.互檢
C.班干部檢查
D.班集體檢查
E.班主任摘檢
A.實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理自動(dòng)化
B.有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任感的教育
C.培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力
D.提高班級(jí)管理效益
E.有利于班主任從事務(wù)圈里解脫出來(lái)
A.個(gè)別討論反饋
B.班干部反饋
C.班集體反饋
D.家長(zhǎng)反饋
E.各任課教師反饋
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.集體管理
E.目標(biāo)管理
最新試題
班級(jí)常規(guī)管理建立的檢查監(jiān)督系統(tǒng)，包括以下檢查監(jiān)督方式（）
魏書(shū)生主體性班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)有（）
班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可以分為三種類(lèi)型（）
學(xué)生集體的特征首先是要有（）。
班級(jí)管理的幾種模式包括（）。
班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動(dòng)的核心是（）
班級(jí)成員在服從班級(jí)集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下，參與班級(jí)管理的模式是（）
（）是做好班主任工作的前提和條件。
班主任在班級(jí)管理中最適合的領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。
班集體的正常秩序包括（）。