單項(xiàng)選擇題一個(gè)孩子被媽媽打后，滿腔憤怒，難以平靜，轉(zhuǎn)而踢倒身邊板凳，把對媽媽的怒氣轉(zhuǎn)移到身邊的物體上。這是（）防御機(jī)制。
A.壓抑
B.置換
C.升華
D.投射
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1.單項(xiàng)選擇題人將出現(xiàn)在自己生活中的致命打擊主動遺忘的防御機(jī)制被稱為（）。
A.否認(rèn)
B.壓抑
C.遺忘
D.幻想
2.單項(xiàng)選擇題豹子頭林沖沉著老練，身負(fù)深仇大恨，尚能忍耐持久，幾經(jīng)挫折，萬般無奈，終于逼上梁山。他的氣質(zhì)屬于（）。
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
3.單項(xiàng)選擇題人格決定一個(gè)人的生活方式，甚至?xí)Q定一個(gè)人的命運(yùn)。這里體現(xiàn)的是人格的（）。
A.獨(dú)特性
B.功能性
C.整體性
D.穩(wěn)定性
4.單項(xiàng)選擇題“人心不同，各如其面”，這句俗語為人格的（）特點(diǎn)作了最好的詮釋。
A.穩(wěn)定性
B.獨(dú)特性
C.整合性
D.功能性
5.單項(xiàng)選擇題《紅樓夢》中林黛玉是（）。
A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.抑郁質(zhì)
D.黏液質(zhì)
最新試題
人將出現(xiàn)在自己生活中的致命打擊主動遺忘的防御機(jī)制被稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“人們在認(rèn)知過程中會以情動情，情景交融，引發(fā)人們對認(rèn)知過程集中注意或分散注意，從而影響認(rèn)知的效率”，這說明情感具有（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
心理學(xué)家指出壓力狀態(tài)下身體反應(yīng)的三個(gè)階段，其中第三階段是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
被試本人對自己的人格特征予以評價(jià)的方法是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
《紅樓夢》中林黛玉是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
豹子頭林沖沉著老練，身負(fù)深仇大恨，尚能忍耐持久，幾經(jīng)挫折，萬般無奈，終于逼上梁山。他的氣質(zhì)屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）狀態(tài)下，人往往會出現(xiàn)“意識狹窄”現(xiàn)象。
題型：單項(xiàng)選擇題
人的高級心理機(jī)能是在一定社會歷史文化背景下，借助語言，通過人與人的社會交往而形成的，持這種觀點(diǎn)的心理學(xué)家是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
林黛玉的“清高、率直、孤僻、內(nèi)向、抑郁、敏感”等特質(zhì)，屬于其（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）指出人格特質(zhì)分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)。
題型：單項(xiàng)選擇題