多項選擇題根據(jù)學習動機的動力來源,可以分為()。
A.高尚動機
B.內(nèi)部動機
C.近景的直接性動機
D.外部動機
E.低級動機
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1.多項選擇題小軍為了得到父母的獎勵而努力學習,這種學習動機是()。
A.低級的學習動機
B.高尚的學習動機
C.外部學習動機
D.內(nèi)部學習動機
E.遠景的間接性動機
2.多項選擇題根據(jù)需要的不同性質(zhì),可以將動機分為()。
A.內(nèi)在動機
B.外在動機
C.生理性動機
D.社會性動機
E.主導動機
3.單項選擇題引起動機的外在條件是()
A.誘因
B.需要
C.興趣
D.內(nèi)驅(qū)力
4.單項選擇題沒有意識到或沒有清楚意識到的動機是()
A.意識動機
B.外在動機
C.無意識動機
D.內(nèi)在動機
5.單項選擇題“魚和熊掌不可兼得”所反映的動機沖突是()
A.雙趨式?jīng)_突
B.雙避式?jīng)_突
C.趨避式?jīng)_突
D.雙重趨避式?jīng)_突
最新試題
簡述學習的內(nèi)部動機和外部動機的關(guān)系。
題型:問答題
根據(jù)動機所起作用的大小,我們可以把學習動機區(qū)分為()
題型:多項選擇題
一般而言,學生的成就動機來源于三種需要,它們是()
題型:多項選擇題
由于認識到學習的重要意義而努力學習的動機是()
題型:單項選擇題
內(nèi)部學習動機中最為核心的成分是()
題型:多項選擇題
動機會推動人們產(chǎn)生某種活動,使個體由靜止狀態(tài)轉(zhuǎn)化為活動狀態(tài)。這體現(xiàn)了動機的()
題型:單項選擇題
學習準備是學生的內(nèi)部條件,是學習的起點。
題型:判斷題
期待包括()期待和效能期待。
題型:填空題
()是內(nèi)驅(qū)力的主要代表,認為機體需要產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力激發(fā)有機體的行為。
題型:單項選擇題
學生課堂學習動機由哪些選項構(gòu)成()
題型:多項選擇題