單項選擇題對代數(shù)式a2-2ab+b2進行因式分解屬于（）的問題。
A.有結(jié)構(gòu)
B.無結(jié)構(gòu)
C.界定含糊
D.無固定答案
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1.單項選擇題下列屬于問題解決的是（）。
A.漫無目的地幻想
B.走路
C.聯(lián)想
D.發(fā)明創(chuàng)造
2.單項選擇題（）是個體對一個問題所達到的全部認識狀態(tài)，包括問題的起始狀態(tài)、目標狀態(tài)以及由前者過渡到后者的各中間狀態(tài)和有關的操作。
A.問題
B.問題解決
C.理解問題
D.問題空間
3.單項選擇題認知心理學家在研究推理、決策、問題解決等復雜認知過程時獲得了很大的成功，主要原因是采取了（）手段。
A.統(tǒng)計分析
B.測驗
C.調(diào)查研究
D.口語報告
4.單項選擇題（）即把解決問題的所有可能的方案都列舉出來，逐一嘗試。
A.算法式
B.啟發(fā)式
C.綜合式
D.概括式
最新試題
創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇．獨特的．有社會價值的產(chǎn)品的（）
題型：單項選擇題
檢驗假設的方法有（）與（）兩種。后者的結(jié)果是否正確，最終還要由（）來證明。
題型：填空題
定勢是指先于一種活動而指向于該種活動的心理準備狀態(tài)。
題型：判斷題
功能固著對解決問題具有（）
題型：單項選擇題
光環(huán)效應又稱（）
題型：多項選擇題
能力的結(jié)構(gòu)大體上分為三種理論模型：因素說、結(jié)構(gòu)說、信息加工理論。
題型：判斷題
我國學者將問題解決過程分為四個階段，其中，明確問題的要求和條件，找到已知條件和待解決問題的關系，理解問題的實質(zhì)，把握問題解決的方向?qū)儆冢ǎ?/p>
題型：單項選擇題
能力的結(jié)構(gòu)大體上分為三種理論模型（）
題型：多項選擇題
一般能力包括（）等。
題型：多項選擇題
學生對自己的文章進行校對時，很難發(fā)現(xiàn)其中的錯誤，但校對其他人的文章就很容易發(fā)現(xiàn)，這是由于（）
題型：單項選擇題