單項選擇題()決定個體是否愿意完成某些任務,即決定行為的選擇。
A.能力
B.道德
C.態(tài)度
D.情緒
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題一個人的對人、對已、對事、對物的態(tài)度是()。
A.與生俱來的
B.在先天因素基礎(chǔ)上形成的
C.是實踐鍛煉的結(jié)果
D.通過學習而形成的
2.單項選擇題人們對事物的愛憎、趨避的心理及行為傾向是()。
A.投射
B.發(fā)展
C.回歸
D.態(tài)度
3.單項選擇題態(tài)度的核心成分是()。
A.認知成分
B.情感成分
C.意志成分
D.行為成分
4.單項選擇題道德品質(zhì)的基礎(chǔ)是()。
A.道德信念
B.道德意志
C.道德認識
D.道德情感
5.單項選擇題一個人的對人、對己、對事、對物的態(tài)度是()。
A.與生俱來的
B.在先天因素基礎(chǔ)上形成的
C.是實踐鍛煉的結(jié)果
D.通過學習而形成的
最新試題
克拉斯沃爾和布魯姆等將態(tài)度的水平分為接受、()、()以及組織和()。
題型:填空題
品德的心理結(jié)構(gòu)包括道德認識、道德行為、道德情感和()。
題型:單項選擇題
采用兩難故事法對兒童道德判斷發(fā)展水平進行研究的是()。
題型:單項選擇題
品德中兩個最主要的構(gòu)成部分是()。
題型:單項選擇題
三位一體的心理品德結(jié)構(gòu)把道德意志包括在()。
題型:單項選擇題
請結(jié)合實際談談個人道德價值觀經(jīng)歷的三階段七過程。
題型:問答題
構(gòu)成道德心理成分包括:道德認識、()和道德行為。
題型:多項選擇題
克拉斯沃爾和布盧姆將態(tài)度的水平分為()。
題型:多項選擇題
品德是社會道德現(xiàn)象在個人身上的反映,這是就個人的哪一方面而言的()。
題型:單項選擇題
道德認知的教育干預方法包括()。
題型:多項選擇題