單項選擇題人際交往過程必須以一定的符號系統(tǒng)為交往工具才能實現(xiàn),其主要交往工具是語言符號系統(tǒng)和()。
A.暗示影響系統(tǒng)
B.非語言符號系統(tǒng)
C.文字符號系統(tǒng)
D.情感感染
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1.單項選擇題競爭指個體或群體充分實現(xiàn)自身的潛能,立爭按優(yōu)勝標(biāo)準(zhǔn)使自己的成績超過對手的過程,適度競爭,不但不會影響學(xué)生間的人際關(guān)系而且還會()。
A.提高學(xué)習(xí)的工作效率
B.養(yǎng)成競爭意識
C.導(dǎo)致教師管理公正
D.促進(jìn)團(tuán)隊協(xié)作
2.單項選擇題課堂氣氛也會使許多學(xué)生追求某種行為方式,從而導(dǎo)致學(xué)生間發(fā)生()。
A.連鎖性感染
B.互相監(jiān)督
C.互相幫助
D.遵守紀(jì)律
3.單項選擇題學(xué)生們只在空間上和時間上結(jié)成群體,但成員間尚無共同活動的目的和內(nèi)容的群體是()。
A.松散群體
B.聯(lián)合群體
C.非正式群體
D.集體
4.單項選擇題人們以一定的方式的共同活動為基礎(chǔ)而結(jié)合起來的聯(lián)合體是()。
A.階層
B.階段
C.集團(tuán)
D.群體
5.單項選擇題群體規(guī)范通過從眾的學(xué)生保持認(rèn)知,情操和行為上的一致,并為學(xué)生的課堂行為劃定了()。
A.方向和范圍
B.方向
C.范圍
D.紀(jì)律約束
最新試題
()是最早研究群體動力的心理學(xué)家。
題型:填空題
正式群體的發(fā)展經(jīng)歷了松散群體、()和集體等三個階段。
題型:填空題
影響著群體與成員個人行為發(fā)展變化的力量的總和就是()。
題型:填空題
影響個體從眾的因素主要有()。
題型:多項選擇題
在一個班級內(nèi)不同小組之間的競爭屬于()
題型:單項選擇題
在通常情況下,課堂氣氛可以分成積極的,消極的和()三種類型。
題型:填空題
在通常情況下,課堂氣氛可分為哪幾種類型?()
題型:多項選擇題
所謂群體是指人們以一定方式的()為基礎(chǔ)而結(jié)合出來的聯(lián)合體。
題型:填空題
以個人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶、具有強烈情感色彩的群體是()
題型:單項選擇題
消極的課堂氣氛通常以緊張拘謹(jǐn)、()、反應(yīng)遲鈍為特征。
題型:填空題