單項(xiàng)選擇題參與小組討論的人數(shù)一般以()。
A.2~3人為宜
B.5~8人為宜
C.10人以上為宜
D.20人以上為宜
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1.單項(xiàng)選擇題中國采用班級上課制始于1862年于北京開辦的()。
A.京師大學(xué)堂
B.京師同文館
C.北京大學(xué)
D.清華大學(xué)
2.單項(xiàng)選擇題我國最早采用班級授課制的學(xué)校是()。
A.京師大學(xué)堂
B.清華大學(xué)
C.京師同文館
D.蒙學(xué)院
3.單項(xiàng)選擇題()是學(xué)校教學(xué)的基本組織形式。
A.個(gè)別教學(xué)
B.班級授課
C.現(xiàn)場教學(xué)
D.班組教學(xué)
4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)一定的教學(xué)任務(wù),組織學(xué)生到工廠、農(nóng)村、社會等地,通過觀察、調(diào)查或?qū)嶋H操作進(jìn)行教學(xué)的組織形式叫做()。
A.班級授課制
B.復(fù)式教學(xué)
C.個(gè)別教學(xué)
D.現(xiàn)場教學(xué)
5.單項(xiàng)選擇題“導(dǎo)生制”的管理模式最早出現(xiàn)在19世紀(jì)初的()。
A.美國
B.英國
C.日本
D.法國
最新試題
在教育史上,最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
班級授課組織的形式有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
班級授課制的固定是指()。
題型:多項(xiàng)選擇題
最經(jīng)濟(jì)、最有效的教學(xué)形式是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在理論上論證了班級授課制的教育家是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計(jì)的主要特征是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列屬于班級的非成文制度有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在傳統(tǒng)的按年齡編班的班級內(nèi),按學(xué)生的能力或?qū)W習(xí)成績等編組稱()。
題型:單項(xiàng)選擇題
夸美紐斯提出并系統(tǒng)論述了班級授課制,而班級授課制思想的萌芽可以追溯到古希臘羅馬時(shí)期的教育家()。
題型:單項(xiàng)選擇題
課堂教學(xué)的具體形式主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題