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A.感知
B.理解
C.判斷
D.創(chuàng)造
A.課程計劃
B.課程目標(biāo)
C.各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)
D.教學(xué)計劃
A.導(dǎo)向
B.激勵
C.評價
D.調(diào)控
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
最新試題
孔子提出教育的基本目的是培養(yǎng)君子，這是（）方面的要求。
王老師以為學(xué)生的個性發(fā)展與全面發(fā)展并不矛盾，二者是相互促迸的。這表明王老師具有（）
新修訂的《義務(wù)教育課程方案》結(jié)合義務(wù)教育課程性質(zhì)及定位，從有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)三個方面明確了義務(wù)教育階段的（）。
某學(xué)校校長在開會后決定在校內(nèi)推行素質(zhì)教育，他做了如下改革措施：①嚴(yán)禁學(xué)科教師給學(xué)生布置課后作業(yè)；②在校內(nèi)開展大量課外活動；③大量減少文化課課時，增加體育、藝術(shù)等課程的課時。對此，下列表述正確的是（）。
特長教育體現(xiàn)了（）。
下列哪些選項體現(xiàn)了社會本位論的教育目的觀？（）
在美育過程中，通過組織學(xué)生聆聽音樂、欣賞畫展、體驗運(yùn)動美等活動，使學(xué)生處在一種喜悅的心理狀態(tài)和精神狀態(tài)，產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感體驗，獲得審美感受。這體現(xiàn)了美育的（）
"五育"并舉是《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》對素質(zhì)教育的創(chuàng)新定義，包括（）
“雙減”政策的落實(shí)體現(xiàn)了教育目的對學(xué)校教育行為具有（）。
有關(guān)中小學(xué)勞動技術(shù)教育的說法，表述有誤的是（）