單項選擇題以下不屬于課程表安排應遵循的原則是()。

A.整體性原則
B.遷移性原則
C.生理適宜原則
D.順序性原則


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1.單項選擇題師生關系、校風、學風屬于()

A.拓展型課程
B.隱性課程
C.學生中心課程
D.實踐性課程

2.單項選擇題《課程與教學的基本原理》的著者是()

A.斯騰豪斯
B.博比特
C.泰勒
D.巴格萊

5.單項選擇題新課程改革的基本理念是()。

A.以學生發(fā)展為本
B.培養(yǎng)學生的實踐能力
C.切實減輕學生的學習負擔
D.提高課堂教學效率

最新試題

某校針對學生的興趣與需要,結合學校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢以及辦學理念,開設了定向越野課程,由老師帶領學生參加周末的訓練比賽及復盤。該校開設的定向越野課程屬于()。

題型:多項選擇題

課程目標層次設計,主要包括最高課程目標、中級課程目標、最低課程目標三個層次。

題型:判斷題

教科書在呈現形式上與一般的科學論文、科普讀物相同。

題型:判斷題

小學六年級上冊“我們的國家機構”一章中,初步認識了全國人民代表大會及其常務委員會等國家機構,到初中八年級下冊在“我國的基本制度”一章,了解全國人民代表大會及其常務委員會等國家機構的職權。這種課程內容的組織形式是()。

題型:單項選擇題

課程標準與教學大綱的不同:教學大綱是所有學生要達到的基本要求,課程標準是對基礎知識和基本技能的最高要求。

題型:判斷題

課程目標與課程內容之間并不是一一對應的關系。

題型:判斷題

鮑老師在備課時將某-節(jié)課的上課計劃制訂好,包括班級授課時間、教學目標、教學方法、教具等。鮑老師制訂的這個計劃是()。

題型:單項選擇題

教材分為音像教材和文字教材,下列屬于文字教材的有()。

題型:多項選擇題

是否強調學科的邏輯結構,是學科課程和綜合課程的最大差異和分歧。

題型:判斷題

在課程實施過程中,王老師充分利用圖書館.博物館以及各神文化活動等資源。這些資源屬于()。

題型:單項選擇題