判斷題初中生由于知識(shí)經(jīng)驗(yàn)有限導(dǎo)致思維的深刻性、獨(dú)創(chuàng)性和批判性不夠成熟。

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最新試題

幼兒園兒童做加減法時(shí)會(huì)用數(shù)手指的方式幫助自己,這種思維類型是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在教學(xué)中,鼓勵(lì)學(xué)生從不同角度對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析,嘗試用多種方法解決問(wèn)題。這樣做有助于培養(yǎng)學(xué)生的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

具體形象思維是運(yùn)用已有()進(jìn)行的思維活動(dòng)。

題型:填空題

沿著多方面去探尋方法和途徑的思維稱為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

概念的內(nèi)涵指的是概念所反映的事物的本質(zhì),外延指的是概念的范圍。概念的內(nèi)涵增加的同時(shí),也就是使本質(zhì)的條款更多,它的外延就()了。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

思維的主要特征為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

每次看見“月暈”就要刮風(fēng),“潮濕”就要下雨,即得“月暈而風(fēng)”、“礎(chǔ)潤(rùn)而雨”的結(jié)論,這屬于下列哪種思維特性?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

思維是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的概括的、間接的反映。其最基本*單位是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小學(xué)生在思維過(guò)程中把整體分解為部分,把復(fù)雜的事物分解為簡(jiǎn)單的要素,或?qū)⑺母鞣N屬性,各個(gè)方面及其等區(qū)分開的過(guò)程是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“燈是照明的工具”這種認(rèn)識(shí)反映了()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題