單項(xiàng)選擇題在教“鳥(niǎo)”概念時(shí)，用麻雀、燕子說(shuō)明“前肢為翼，無(wú)齒有喙”是鳥(niǎo)概念的本質(zhì)持征，這是適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了（）。
A.命題
B.案例
C.反例
D.正例
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2.單項(xiàng)選擇題發(fā)散性思維的主要特征有三個(gè)：變通性、獨(dú)創(chuàng)性和（）。
A.多樣性
B.迅速性
C.流暢性
D.價(jià)值性
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)生掌握了整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)的知識(shí)后，可以概括為有理數(shù)，這是思維過(guò)程的（）。
A.具體化
B.形象化
C.系統(tǒng)化
D.抽象化
5.單項(xiàng)選擇題在教學(xué)中，許多教師常常變換同類(lèi)事物的非本質(zhì)特征，以便學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)屬性，這種方法是（）。
A.變化
B.變式
C.比喻
D.比較
最新試題
思維的特點(diǎn)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
看到水稻長(zhǎng)得不錯(cuò)，斷定今年一定有個(gè)好收成。這屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在課堂上教師讓學(xué)生列舉磚頭的用處時(shí)，學(xué)生小方的回答是“砌墻，造房子，造倉(cāng)庫(kù)，造學(xué)校，鋪路”，小明的回答是“蓋房子、花壇，打狗，敲釘，當(dāng)墊腳石”，你更傾向哪種回答？為什么？根據(jù)心理學(xué)的原理進(jìn)行分析。
題型：?jiǎn)柎痤}
利用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，從問(wèn)題提供的各種信息中尋找最佳答案的思維方式是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一個(gè)人面對(duì)問(wèn)題情境時(shí)，不墨守成規(guī)，不鉆牛角尖，能隨心所欲，觸類(lèi)旁通，表明其思維有（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒園兒童做加減法時(shí)會(huì)用數(shù)手指的方式幫助自己，這種思維類(lèi)型是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
口頭語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“足智多謀、隨機(jī)應(yīng)變”是思維的哪種品質(zhì)的體現(xiàn)（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
想象是一種超現(xiàn)實(shí)的自由精神的創(chuàng)造。
題型：判斷題
老師在講磚的用途時(shí)，學(xué)生能一口氣說(shuō)出磚可以蓋房子，可以當(dāng)工具，可以防身，可以……說(shuō)明該生具有（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題