單項選擇題影響遷移的因素有相似性、原有認知結(jié)構(gòu)和()
A.學習方法
B.學習的心向與定勢
C.學習時間
D.學習內(nèi)容
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1.單項選擇題體現(xiàn)了垂直遷移的具體事例是()
A.漢語拼音的學習影響英語字母的發(fā)音
B.“角”的掌握影響“直角”,“平角”等概念的學習
C.“石”字的學習影響“磊”字的學習
D.在學校形成的愛護公物的習慣影響在校外的行為表現(xiàn)
2.單項選擇題將遷移劃分為正遷移和負遷移,其中劃分的依據(jù)是()
A.依遷移的結(jié)果
B.依遷移產(chǎn)生的情景
C.依遷移的內(nèi)容
D.依遷移產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)
3.單項選擇題與形式訓(xùn)練說遷移理論聯(lián)系最為緊密的是()
A.逆向遷移
B.負遷移
C.特殊遷移
D.一般遷移
4.單項選擇題具有英語基礎(chǔ)的人比其他人更容易學習德語的現(xiàn)象屬于學習中的()
A.定勢
B.正遷移
C.記憶
D.負遷移
5.問答題論述教學過程中促進學習遷移的方法
最新試題
學生法語學得扎實、鞏固以后,再學英語就更容易,這屬于()
題型:單項選擇題
下列哪種現(xiàn)象不屬于遷移?()
題型:單項選擇題
從遷移的角度看,前攝抑制屬于()。
題型:單項選擇題
影響遷移的客觀因素是()。
題型:多項選擇題
小學生學習漢語拼音會干擾英語音標的學習,這是()。
題型:單項選擇題
“漢語拼音的學習干擾英語音標的學習”體現(xiàn)的遷移種類是()
題型:單項選擇題
“舉一反三”、“聞一知十”是負遷移。
題型:判斷題
()是指先前學習對后繼學習發(fā)生的影響;()是指后繼學習對先前學習發(fā)生的影響。
題型:單項選擇題
老師上課前,先要引導(dǎo)學生溫習上節(jié)課學過的相關(guān)內(nèi)容再進行新知識的學習。這種做法遵循的遷移理論是()
題型:單項選擇題
定勢影響遷移的一個典型例證是陸欽斯的()
題型:單項選擇題