判斷題我們能熟練地操作該知識,但不一定能清楚地說出該知識,這講的是程序性知識。

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下列不屬于資源管理策略的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

一位特級教師在給小學(xué)生講“辦”字時這樣表達(dá):“辦事要出力,出力要流汗。所以,‘辦’字是由力和兩點(diǎn)組成。”這是運(yùn)用了()。

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學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練要遵循的原則有()

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在教學(xué)過程中,為了使學(xué)生很好地記住教學(xué)內(nèi)容,教師經(jīng)常會傳授給學(xué)生一些記憶方法,如把材料縮簡成歌訣等,這屬于()。

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學(xué)生通過反復(fù)背誦記住所學(xué)內(nèi)容。這種學(xué)習(xí)策略屬于()

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數(shù)學(xué)課上,為了更好地形成智力技能,教師常在黑板上清楚而細(xì)致地演算例題,這是給學(xué)生提供()。

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題型:單項(xiàng)選擇題

做筆記有助于引導(dǎo)個人的注意,發(fā)現(xiàn)知識的內(nèi)在聯(lián)系,是一種重要的學(xué)習(xí)策略,它屬于學(xué)習(xí)策略中的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列哪種學(xué)習(xí)策略屬于元認(rèn)識策略()

題型:單項(xiàng)選擇題