單項(xiàng)選擇題小明背誦一首唐詩，背誦了10遍剛剛好能回憶出來，那么小明需要再背（）遍，記憶效果更佳。
A.3
B.4
C.5
D.6
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1.單項(xiàng)選擇題短時(shí)記憶的容量為（）個(gè)組塊。
A.7±2
B.5±2
C.8±2
D.9±2
2.單項(xiàng)選擇題兒童最早出現(xiàn)的記憶是（）。
A.形象記憶
B.運(yùn)動(dòng)記憶
C.情緒記憶
D.語詞邏輯記憶
3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)適當(dāng)過度學(xué)習(xí)原則，如果一個(gè)學(xué)生學(xué)10次剛好記住一個(gè)英語單詞，那么他的實(shí)際學(xué)習(xí)次數(shù)應(yīng)該是（）。
A.10次
B.11次
C.15次
D.8次
4.單項(xiàng)選擇題主要用來回答事物是什么、為什么和怎么樣問題的知識是（）。
A.程序性知識
B.操作性知識
C.概念性知識
D.陳述性知識
5.單項(xiàng)選擇題一般而言，學(xué)習(xí)的程度達(dá)到多少時(shí)記憶效果較好？（）
A.50%
B.100%
C.150%
D.200%
最新試題
學(xué)生已有了“四邊形”的知識，現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)習(xí)“梯形”的相關(guān)知識這種學(xué)習(xí)屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)新知識與原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的關(guān)系，知識的學(xué)習(xí)可以分為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
一般而言，學(xué)習(xí)的程度達(dá)到多少時(shí)記憶效果較好？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
概念獲得是理解和掌握一類事物共同的，關(guān)鍵屬性的過程，學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得概念的最主要形式是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
知識的表征存儲方式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
如何完成各種活動(dòng)的技能屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
掌握若干概念之間關(guān)系的學(xué)習(xí)稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)中所謂的“舉一反三”、“觸類旁通”是知識的（）在理解中的表現(xiàn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
兒童在知道“蘋果”“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再學(xué)習(xí)“水果”這個(gè)概念，這種學(xué)習(xí)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在記憶一篇較長的文章時(shí)，開頭和結(jié)尾部分容易記住，中間部分容易遺忘，這是哪種影響的結(jié)果。（）
題型：單項(xiàng)選擇題