A.啟發(fā)性原則
B.個性化原則
C.開放性原則
D.民主性原則
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A.科學(xué)主義教育
B.科學(xué)教育
C.人文主義教育
D.人文教育
A.創(chuàng)新教育
B.實踐教育
C.素質(zhì)教育
D.人文教育
A.管理制度
B.師生關(guān)系
C.課程模式
D.人際關(guān)系
A.綜合國力
B.科技實力
C.政治實力
D.經(jīng)濟(jì)實力
A.改革開放戰(zhàn)略
B.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
C.知識經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略
D.科教興國戰(zhàn)略
最新試題
設(shè)置目標(biāo)、瀏覽、設(shè)疑屬于邁克卡學(xué)習(xí)策略中的()學(xué)習(xí)策略。
何老師在教育教學(xué)活動中對學(xué)生十分嚴(yán)格,要求學(xué)生按時保質(zhì)完成其交代的學(xué)習(xí)任務(wù),何老師也經(jīng)常與學(xué)生討論不同國家的風(fēng)土人情,也常常參與一些學(xué)生活動,與學(xué)生相處十分融洽,何老師與學(xué)生的這種師生關(guān)系屬于()。
學(xué)生善于利用老師的幫助以及通過同學(xué)間的合作與討論來加深對內(nèi)容的理解,這種策略屬于()。
“優(yōu)生學(xué)”體現(xiàn)了()的觀點。
小梁認(rèn)為他的朋友小雨很厲害,就賦予其一切好的品質(zhì),甚至覺得小雨的家人也很厲害,這種現(xiàn)象被稱為()。
核心素養(yǎng)的科學(xué)精神不包括()。
“看見一棵樹被一幢房屋擋住,只露出一部分樹枝和樹葉,那么房屋肯定離我們更近?!边@屬于空間知覺中的()。
母乳喂養(yǎng)嬰兒,同時要給予奶瓶喂養(yǎng)??梢园l(fā)現(xiàn)嬰兒吸吮橡皮奶頭時的口腔運動截然不同吮吸母乳的口腔運動。由于吮吸橡皮奶頭較省力,因而會出現(xiàn)拒絕母乳喂養(yǎng)的現(xiàn)象,根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論,該嬰兒所表現(xiàn)出來的心理特征,表明其處在()。
學(xué)生意識到自己的歷史使命,為不辜負(fù)父母的期望,為爭取自己在班集體中的地位和名次等都屬于學(xué)習(xí)動機(jī)中的()。
學(xué)生在初中階段所學(xué)習(xí)的語數(shù)英物化生政史地,這幾門課程屬于下列課程中的()。