單項選擇題為人師表體現(xiàn)的是教師的()

A.專業(yè)意識
B.專業(yè)技能
C.專業(yè)態(tài)度
D.專業(yè)品質(zhì)


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4.單項選擇題以下跟教師道德修養(yǎng)無關(guān)的是()

A.“學(xué)而不厭,誨人不倦”
B.“立志樂道,甘于奉獻”
C.”不憤不啟,不悱不發(fā)”
D.“以身作則,反躬自省”

5.單項選擇題()是完成本職工作的前提基礎(chǔ),是國家和社會對教師提出的道德要求。

A.關(guān)心工作
B.依法執(zhí)教
C.為人師表
D.自我監(jiān)督

最新試題

師德培訓(xùn)為教師的發(fā)展提供外部的推動力量,促進教師自身“內(nèi)驅(qū)力”的強化,將師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為自身穩(wěn)定的()和()

題型:填空題

師德榜樣既是(),也是()

題型:填空題

新時代,技工院校的教師要具有以下幾個方面的素養(yǎng)()

題型:多項選擇題

教師在人際交往中的()都能成為影響自身師德修養(yǎng)的關(guān)鍵因素。

題型:多項選擇題

樹立道德榜樣,提高道德意識,促進社會道德人格的形成,提升道德文明,是現(xiàn)代社會()的目的。

題型:填空題

教師專業(yè)才干是指教師作為專業(yè)人員,在()等方面的突出表現(xiàn),是教師不斷學(xué)習(xí)、實踐、積累、研究和創(chuàng)新的結(jié)果。

題型:多項選擇題

常用的師德評價方法主要有()等。

題型:多項選擇題

“()”三個層次的師德建設(shè)是緊密聯(lián)系、互相促進的,政治品德建設(shè)是其他兩個層次的升華和飛躍。

題型:多項選擇題

建立健全師德建設(shè)長效機制,引導(dǎo)廣大教師(),從根本上遏制和杜絕師德失范現(xiàn)象的發(fā)生。

題型:多項選擇題

青年教師在開展教科研活動中,應(yīng)向()的教科研骨干、專家學(xué)習(xí),把對教育事業(yè)的理想信念轉(zhuǎn)化為教科研動力。

題型:多項選擇題