A.前書(shū)寫(xiě)
B.前閱讀
C.書(shū)寫(xiě)
D.閱讀
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A.1.5小時(shí)
B.2小時(shí)
C.2.5小時(shí)
D.3小時(shí)
A.普及學(xué)前教育
B.基本普及學(xué)前教育
C.全面發(fā)展學(xué)前教育
D.大力發(fā)展學(xué)前教育
A.多動(dòng)癥
B.學(xué)習(xí)障礙
C.心理異常
D.問(wèn)題行為
A.理智感
B.道德感
C.美感
D.自尊感
A.幼兒想象的獨(dú)特性
B.幼兒想象的夸張性
C.幼兒想象的情緒性
D.幼兒想象不受外界刺激的影響
最新試題
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見(jiàn)模式有（）。
在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中，關(guān)于看指揮演奏的要求，下列說(shuō)法正確的是（）。
在歌唱活動(dòng)中，選擇曲調(diào)需要注意（）。
關(guān)于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)中音樂(lè)作品的選擇，下列說(shuō)法正確的是（）。
區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了（）。
下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有（）。
（）對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況，研究和解決保教過(guò)程中教師（）的問(wèn)題。
在歌唱教學(xué)活動(dòng)中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能？（）
幼兒園打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)可以使幼兒（）。