A.培養(yǎng)全面發(fā)展的人
B.教書育人
C.教育民主
D.教學(xué)相長
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A.心理咨詢
B.心理障礙調(diào)試
C.學(xué)生考試焦慮
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A.格式塔的學(xué)習(xí)理論
B.認(rèn)知學(xué)習(xí)理論
C.桑代克的試誤學(xué)習(xí)理論
D.西蒙的狹義心理學(xué)理論
A.早期干預(yù)
B.缺陷矯正
C.發(fā)展指導(dǎo)
D.問題預(yù)防
A.兒童早期
B.少年期
C.青年初期
D.青年晚期
A.學(xué)科課程論
B.結(jié)構(gòu)主義課程論
C.實用主義課程論
D.綜合課程論
最新試題
教師提出教育行政救濟時，不能提出（）。
關(guān)于物質(zhì)獎勵與學(xué)習(xí)動機的關(guān)系，以下說法正確的有（）。
以下教育法規(guī)①《教師法》②《教育法》③《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》④《教師資格條例》根據(jù)制定機關(guān)和法律效力等級，由高到低排序正確的是（）。
四位同學(xué)為我國公民受教育權(quán)的時間起點進行爭論。你認(rèn)為誰的說法是正確的？（）
萬老師給小學(xué)生上《登鸛雀樓》，前25分鐘主要介紹作者王之渙及其作品，后15分鐘領(lǐng)著學(xué)生讀課文、講解字詞和詩意，布置的作業(yè)是課后背誦。課后當(dāng)問及為什么這么安排時，她說：“這首詩就四句話，講不了多少時間，只好介紹作者了?！币韵聦θf老師評價正確的有（）。
從該案例中得到的啟示有（）。
關(guān)于《教育法》和《教師法》規(guī)定的教師申訴制度和學(xué)生申訴制度，下列說法正確的是（）。
允許當(dāng)事人在法律許可范圍內(nèi)協(xié)商解決，并具有補償性的法律責(zé)任類型是（）。
關(guān)于陳述性知識和程序性知識的區(qū)別，以下表述錯誤的是（）。
以下屬于負(fù)強化的有（）。