判斷題對事故苗子和潛在危害的識別是有效控制事故的重要途徑。
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1.單項選擇題對船舶的安全性的有效評估，可以（）。
A.發(fā)現(xiàn)潛在的危害
B.采取有效的控制
C.發(fā)現(xiàn)潛在的危害、采取有效的控制
2.單項選擇題
船舶安全性評估的通常方法是（）。
1、事故苗子和潛在危害的識別
2、危害性判斷和評價
3、檢測危害的方法和途徑的選擇
4、及時采取有效的控制措施
A.1、2、4
B.1、2
C.1、2、3、4
3.單項選擇題下列不是安全性評估的通常方法是（）。
A.危害性判斷和評價
B.事故危害性的原因分析
C.事故苗子和潛在危害的識別
最新試題
國際社會形成了“以人為本”的共識，即全面地重視人的基本素質(zhì)提高和安全管理。
題型：判斷題
提高船員安全素質(zhì)和控制人為因素的有效途徑之一是進(jìn)行船員日常安全教育及培訓(xùn)。
題型：判斷題
船舶安全性評估的通常方法是（）。1、事故苗子和潛在危害的識別2、危害性判斷和評價3、檢測危害的方法和途徑的選擇4、及時采取有效的控制措施
題型：單項選擇題
船舶安全活動的主要內(nèi)容是定期的訓(xùn)練活動，查找問題，總結(jié)講評和落實各項措施。
題型：判斷題
對船舶安全和污染事故的調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)有百分之八十是由人為因素間接引起的。
題型：判斷題
下列屬于安全教育的主要內(nèi)容的是（）。①安全知識教育、安全技能教育②勞動紀(jì)律教育
題型：單項選擇題
四階段安全作業(yè)法適合于（）安全和職業(yè)技能教育。
題型：單項選擇題
對新船員的安全教育應(yīng)突出（）的樹立。
題型：單項選擇題
船舶安全活動日每（）至少舉行一次。
題型：單項選擇題
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度可以（）消除隱患，減少事故發(fā)生率。
題型：單項選擇題